MÓDULO 1. BIENVENIDA, CONTEXTO Y FUNDAMENTOS

1.1 Caso introductorio: el escenario, la secuencia y el componente clave
1.2 Reflexión interactiva inicial
1.3 Objetivos de aprendizaje del curso
1.4 ¿Por qué investigamos?
1.5 Hallazgos secundarios no previstos
1.6 Accidente: definición completa
1.7 Incidente e incidente grave
1.8 Ejemplos para clasificar
1.9 Del enfoque reactivo al proactivo
1.10 Regulación europea para notificación

MÓDULO 2. MARCO NORMATIVO OACI

2.1 La OACI: ficha institucional
2.2 Evolución histórica de la OACI
2.3 Los 19 Anexos al Convenio de Chicago
2.4 ¿Qué son las SARPs?
2.5 EASA: el regulador europeo
2.6 Estructura normativa europea
2.7 El proceso normativo de EASA

MÓDULO 3. EL ANEXO 13 DE LA OACI: PIEDRA ANGULAR DE LA INVESTIGACIÓN

3.1 Contexto: ¿por qué fue necesario crear el Anexo 13?
3.2 El principio fundamental: prevenir, nunca culpar
3.3 Investigación de seguridad vs. proceso judicial
3.4 ¿Qué regula el Anexo 13? Visión completa
3.5 Las tres fases de la investigación: panorámica
3.6 Fase de campo: las 7 actividades clave
3.7 Fase de examen y análisis
3.8 Fase de informe: los 5 pasos
3.9 El enfoque analítico: las 4 preguntas
3.10 ADREP: la memoria colectiva de la aviación
3.11 Documentación complementaria al Anexo 13
3.12 Relevancia en Europa: Reglamento 996/2010
3.13 Enmienda 14: factores contribuyentes
3.14 Ejemplos prácticos: ¿es notificable?

MÓDULO 4. GESTIÓN DE LA SEGURIDAD OPERACIONAL (SMS) Y ANEXO 19

4.1 Antes y después del SMS: dos mundos
4.2 Ejemplo práctico: el accidente que un SMS podría haber evitado
4.3 Los cuatro pilares del SMS: análisis en profundidad
4.4 Caso práctico 2: análisis SMS de un incidente real
4.5 El Anexo 19: nacimiento, contenido y evolución
4.6 Composición detallada del Anexo 19
4.7 SSP vs. SMS: el espejo Estado-Organización
4.8 Sistemas de notificación: el combustible del SMS
4.9 La conexión entre SMS e investigación
4.10 El rol del Safety Manager: mitos y realidades
4.11 Cultura justa: el cimiento invisible

MÓDULO 5. EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN EN PROFUNDIDAD

5.1 ¿Por qué un enfoque metódico es irrenunciable?
5.2 Las tres etapas fundamentales
5.3 ¿Ciencia o arte? La doble naturaleza de la investigación
5.4 La cascada del «¿por qué?»: 6 niveles de profundidad
5.5 Proceso estructurado: las 8 etapas detalladas
5.6 La mentalidad del investigador
5.7 El arte de la entrevista en investigación
5.8 Formación continua y fuentes de experiencia
5.9 Ejemplo práctico: reconstrucción de un evento complejo
5.10 Caso práctico 2: ¿cómo encajan las piezas?

MÓDULO 6. PREPARACIÓN, INDEPENDENCIA Y DESPLIEGUE

6.1 El principio de independencia
6.2 ¿Qué necesitas antes de salir por la puerta?
6.3 La evaluación de riesgos del despliegue
6.4 Un día típico en el despliegue
6.5 Gestión de personas en el despliegue
6.6 Comunicación con medios: lo que debes y no debes hacer
6.7 Asistencia a víctimas y familias
6.8 Separar lo técnico de lo administrativo
6.9 Los poderes del investigador
6.10 Preservación de evidencias: las 5 reglas de oro
6.11 Ejemplo visual: ¿qué puede salir mal?

MÓDULO 7. CERTIFICACIÓN DE AERONAVES Y CRASHWORTHINESS

7.1 ¿Qué es la certificación y por qué importa al investigador?
7.2 Las normas de certificación: ¿qué avión se certifica con qué norma?
7.3 Crashworthiness: el concepto C-R-E-E-P
7.4 Tipos de lesiones en accidentes: traumáticas vs. ambientales
7.5 Caso práctico: analizando la supervivencia
7.6 Crashworthiness en helicópteros: un mundo diferente
7.7 El fuego post-impacto: el gran enemigo

MÓDULO 8. NOTIFICACIÓN, CLASIFICACIÓN Y REQUISITOS LEGALES

8.1 ¿Quién notifica a quién? El dominó de la notificación
8.2 ¿Qué información debe contener la notificación?
8.3 Clasificar bien: la decisión que lo cambia todo
8.4 Casos de clasificación: ¿tú qué dirías?
8.5 El Reglamento europeo 996/2010: lo que añade al Anexo 13
8.6 El Reglamento europeo 376/2014: notificación de sucesos
8.7 Plazos: ¿cuánto tiempo tienes?
8.8 Los Estados en la investigación: ¿quién hace qué?
8.9 Delegación de la investigación

MÓDULO 9. REGISTRADORES DE VUELO Y ANÁLISIS DE DATOS

9.1 FDR vs. CVR: dos dispositivos, dos mundos
9.2 Cómo sobreviven al impacto
9.3 Del chip a la gráfica: el proceso de lectura
9.4 Más allá de las cajas: otras fuentes de datos
9.5 Interpretar datos: las trampas
9.6 Caso práctico: leyendo los datos
9.7 El futuro: streaming de datos y registradores eyectables

MÓDULO 10. FACTORES HUMANOS EN LA INVESTIGACIÓN DE ACCIDENTES

10.1 «Error humano» no es una causa. Es un punto de partida
10.2 El modelo del queso suizo de Reason
10.3 El modelo SHELL
10.4 HFACS: clasificar para entender
10.5 Errores vs. violaciones: la distinción clave
10.6 Fatiga, estrés y carga de trabajo: los tres degradadores
10.7 CRM y gradiente de autoridad
10.8 La normalización de la desviación
10.9 Caso práctico: factores humanos en acción

MÓDULO 11. EL INFORME FINAL Y LAS RECOMENDACIONES DE SEGURIDAD

11.1 La estructura del informe: el formato OACI
11.2 Información factual: lo que incluye
11.3 El análisis: donde se gana o se pierde el informe
11.4 Conclusiones: hallazgos vs. causas
11.5 Recomendaciones de seguridad: el producto final
11.6 Recomendaciones urgentes: no esperes al informe
11.7 Ejemplo: buena vs. mala redacción
11.8 Después del informe: ¿qué pasa con las recomendaciones?

MÓDULO 12. ANÁLISIS CAUSAL Y MODELOS DE INVESTIGACIÓN

12.1 Causa probable, causa próxima, causa raíz: no son lo mismo
12.2 Factor contribuyente: el concepto que genera más confusión
12.3 Método E&CF: eventos y factores causales
12.4 Árbol de eventos (Event Tree Analysis)
12.5 FMEA: análisis de modos de fallo y efectos
12.6 Criterios para elegir el modelo adecuado

MÓDULO 13. PROCEDIMIENTOS ANALÍTICOS AVANZADOS, RECONSTRUCCIÓN Y ENTREVISTAS

13.1 STEP: secuenciación temporal de eventos
13.2 SCAT: técnica de análisis causal sistémico
13.3 Tripod Beta
13.4 Comparativa rápida de los 6 modelos
13.5 Reconstrucción del vuelo: coordinación entre grupos
13.6 Técnicas avanzadas de entrevista
13.7 Caso práctico narrado: reconstruyendo un accidente

MÓDULO 14. EVALUACIÓN DEL RIESGO, MITIGACIÓN Y CULTURA DE SEGURIDAD

14.1 El ciclo peligro → riesgo → mitigación
14.2 Evaluación del riesgo: los 8 pasos de la OACI
14.3 La matriz de riesgo: probabilidad × severidad
14.4 Análisis de causa raíz (RCA): las herramientas prácticas
14.5 Niveles de desempeño de Rasmussen
14.6 Tolerancia al error y múltiples defensas
14.7 Formulario de notificación de peligros

MÓDULO 15. CONCLUSIONES, RESPONSABILIDADES DEL INVESTIGADOR Y CIERRE DEL CURSO

15.1 Elaborar conclusiones: del análisis al hallazgo
15.2 El estándar de prueba en investigación de seguridad
15.3 Responsabilidades del investigador en notificación
15.4 Desarrollo de un informe objetivo: recordatorio de estructura
15.5 Resumen del curso: los 15 conceptos esenciales